GENERATIVE AI PASSPORT / STUDY NOTES

テキスト生成AIのプロンプト制作と実例

生成AIパスポート 学習ガイド / 30問 / 更新:2026年9月9日

目的に合う指示と、出力を確かめる習慣を学びます。

理解のポイント

目的・背景・入力・出力形式を分けて伝え、結果を検証します。指示を具体化しても正確性が保証されるわけではありません。

このページは解答を確認しながら読む教材です。答えを見ずに挑戦したい場合は、演習ページの単元一覧から該当する単元を選んでください。

30問の解答と解説

問題文を開くと、正解・考え方・各選択肢の理由を確認できます。

01

語やトークンの並びの確率を扱うモデルの総称は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-01

正解:言語モデル(LM)

言語の系列の起こりやすさをモデル化します。大規模な深層学習モデルだけでなく、n-gramのような方法も含む広い概念です。

選択肢ごとの理由

  • 言語モデル(LM)(正解)

    この問いに当てはまります。言語モデル(LM):言語の系列の起こりやすさをモデル化します。大規模な深層学習モデルだけでなく、n-gramのような方法も含む広い概念です。

  • n-gramモデル

    この問いの説明とは異なります。n-gramモデル:n個の要素の連なりを扱う方法です。短い文脈を使うため、遠く離れた語の関係を捉えることには限界があります。

  • 事前学習

    この問いの説明とは異なります。事前学習:プレトレーニングとも呼ばれ、汎用的なパターンを獲得します。その後に追加学習や指示によって用途へ適応させる場合があります。

  • Instruction

    この問いの説明とは異なります。Instruction:実行してほしい作業を指示する部分です。背景情報や入力資料と分けると、何をすべきかが明確になります。

覚える要点:LMのすべてがLLMではない。

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02

直前の限られた数の語の並びを使い、次の語の確率を推定するモデルは?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-02

正解:n-gramモデル

n個の要素の連なりを扱う方法です。短い文脈を使うため、遠く離れた語の関係を捉えることには限界があります。

選択肢ごとの理由

  • n-gramモデル(正解)

    この問いに当てはまります。n-gramモデル:n個の要素の連なりを扱う方法です。短い文脈を使うため、遠く離れた語の関係を捉えることには限界があります。

  • 大規模言語モデル(LLM)

    この問いの説明とは異なります。大規模言語モデル(LLM):幅広い言語タスクに使われる大規模なモデルです。文章の流暢さと、事実の正確性や状況の理解を同一視しないことが大切です。

  • ハイパーパラメータ

    この問いの説明とは異なります。ハイパーパラメータ:学習方法や構造などを制御する設定値です。データから更新される重みそのものとは区別し、検証結果を使って選びます。

  • Context

    この問いの説明とは異なります。Context:目的、対象読者、状況などの背景情報です。出力の語彙や説明の深さを、利用場面に合わせる手がかりになります。

覚える要点:参照する文脈の長さに制約。

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03

大量のテキストなどで学習し、多数のパラメータで言語を扱うモデルは?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-03

正解:大規模言語モデル(LLM)

幅広い言語タスクに使われる大規模なモデルです。文章の流暢さと、事実の正確性や状況の理解を同一視しないことが大切です。

選択肢ごとの理由

  • 大規模言語モデル(LLM)(正解)

    この問いに当てはまります。大規模言語モデル(LLM):幅広い言語タスクに使われる大規模なモデルです。文章の流暢さと、事実の正確性や状況の理解を同一視しないことが大切です。

  • 事前学習

    この問いの説明とは異なります。事前学習:プレトレーニングとも呼ばれ、汎用的なパターンを獲得します。その後に追加学習や指示によって用途へ適応させる場合があります。

  • Temperature

    この問いの説明とは異なります。Temperature:低い値では高確率候補に集中しやすく、高い値では多様になりやすくなります。低くしても内容が事実になる保証はありません。

  • Input Data

    この問いの説明とは異なります。Input Data:処理の対象となる資料やデータです。本文中に命令のような文があっても、作業指示と混同しないよう区切って扱います。

覚える要点:流暢さは正確性の保証ではない。

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04

個別の業務へ適応する前に、広いデータで基礎的な表現を学ぶ段階は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-04

正解:事前学習

プレトレーニングとも呼ばれ、汎用的なパターンを獲得します。その後に追加学習や指示によって用途へ適応させる場合があります。

選択肢ごとの理由

  • 事前学習(正解)

    この問いに当てはまります。事前学習:プレトレーニングとも呼ばれ、汎用的なパターンを獲得します。その後に追加学習や指示によって用途へ適応させる場合があります。

  • ハイパーパラメータ

    この問いの説明とは異なります。ハイパーパラメータ:学習方法や構造などを制御する設定値です。データから更新される重みそのものとは区別し、検証結果を使って選びます。

  • Top-p

    この問いの説明とは異なります。Top-p:候補集合を確率の累積で絞る方法です。候補数を固定する方法とは異なり、分布に応じて選択範囲が変わります。

  • Output Indicator

    この問いの説明とは異なります。Output Indicator:出力形式や構成を指定する部分です。必要な項目を明示すると後工程で使いやすくなりますが、形式が整っていても内容の検証は必要です。

覚える要点:基礎を学ぶ段階と用途への適応を区別。

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05

学習率など、通常の重み更新とは別に設定する学習上の値は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-05

正解:ハイパーパラメータ

学習方法や構造などを制御する設定値です。データから更新される重みそのものとは区別し、検証結果を使って選びます。

選択肢ごとの理由

  • ハイパーパラメータ(正解)

    この問いに当てはまります。ハイパーパラメータ:学習方法や構造などを制御する設定値です。データから更新される重みそのものとは区別し、検証結果を使って選びます。

  • Temperature

    この問いの説明とは異なります。Temperature:低い値では高確率候補に集中しやすく、高い値では多様になりやすくなります。低くしても内容が事実になる保証はありません。

  • Instruction

    この問いの説明とは異なります。Instruction:実行してほしい作業を指示する部分です。背景情報や入力資料と分けると、何をすべきかが明確になります。

  • Zero-Shot

    この問いの説明とは異なります。Zero-Shot:タスクの見本を与えないプロンプティングです。例がなくても指示は必要で、学習していないモデルを使うという意味ではありません。

覚える要点:学習で直接更新する重みとは別の設定。

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06

次トークンの候補確率を調整し、出力のばらつきに影響を与える設定は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-06

正解:Temperature

低い値では高確率候補に集中しやすく、高い値では多様になりやすくなります。低くしても内容が事実になる保証はありません。

選択肢ごとの理由

  • Temperature(正解)

    この問いに当てはまります。Temperature:低い値では高確率候補に集中しやすく、高い値では多様になりやすくなります。低くしても内容が事実になる保証はありません。

  • Top-p

    この問いの説明とは異なります。Top-p:候補集合を確率の累積で絞る方法です。候補数を固定する方法とは異なり、分布に応じて選択範囲が変わります。

  • Context

    この問いの説明とは異なります。Context:目的、対象読者、状況などの背景情報です。出力の語彙や説明の深さを、利用場面に合わせる手がかりになります。

  • Few-Shot

    この問いの説明とは異なります。Few-Shot:少数の例で形式や判断基準を伝えます。プロンプト内の例示であり、それだけでモデルの重みを更新する追加学習ではありません。

覚える要点:多様性の設定は真偽の設定ではない。

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07

確率の高い候補から累積確率が指定値に達する集合を作り、そこから選ぶ設定は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-07

正解:Top-p

候補集合を確率の累積で絞る方法です。候補数を固定する方法とは異なり、分布に応じて選択範囲が変わります。

選択肢ごとの理由

  • Top-p(正解)

    この問いに当てはまります。Top-p:候補集合を確率の累積で絞る方法です。候補数を固定する方法とは異なり、分布に応じて選択範囲が変わります。

  • Instruction

    この問いの説明とは異なります。Instruction:実行してほしい作業を指示する部分です。背景情報や入力資料と分けると、何をすべきかが明確になります。

  • Input Data

    この問いの説明とは異なります。Input Data:処理の対象となる資料やデータです。本文中に命令のような文があっても、作業指示と混同しないよう区切って扱います。

  • 校正

    この問いの説明とは異なります。校正:文章の誤りや不統一を整えます。修正前後の差分を求めると、意味や数値が意図せず変わっていないか確認しやすくなります。

覚える要点:固定個数ではなく累積確率。

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08

プロンプトの「次の文章を要約してください」は、主にどの構成要素か?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-08

正解:Instruction

実行してほしい作業を指示する部分です。背景情報や入力資料と分けると、何をすべきかが明確になります。

選択肢ごとの理由

  • Instruction(正解)

    この問いに当てはまります。Instruction:実行してほしい作業を指示する部分です。背景情報や入力資料と分けると、何をすべきかが明確になります。

  • Context

    この問いの説明とは異なります。Context:目的、対象読者、状況などの背景情報です。出力の語彙や説明の深さを、利用場面に合わせる手がかりになります。

  • Output Indicator

    この問いの説明とは異なります。Output Indicator:出力形式や構成を指定する部分です。必要な項目を明示すると後工程で使いやすくなりますが、形式が整っていても内容の検証は必要です。

  • 要約

    この問いの説明とは異なります。要約:主要な論点を抽出して圧縮します。条件や例外を落とすと意味が変わるため、結論だけでなく前提も残っているか確認します。

覚える要点:してほしい作業を示す部分。

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09

プロンプトに添えた「読者は初めてAIを学ぶ新入社員です」は、主にどの要素か?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-09

正解:Context

目的、対象読者、状況などの背景情報です。出力の語彙や説明の深さを、利用場面に合わせる手がかりになります。

選択肢ごとの理由

  • Context(正解)

    この問いに当てはまります。Context:目的、対象読者、状況などの背景情報です。出力の語彙や説明の深さを、利用場面に合わせる手がかりになります。

  • Input Data

    この問いの説明とは異なります。Input Data:処理の対象となる資料やデータです。本文中に命令のような文があっても、作業指示と混同しないよう区切って扱います。

  • Zero-Shot

    この問いの説明とは異なります。Zero-Shot:タスクの見本を与えないプロンプティングです。例がなくても指示は必要で、学習していないモデルを使うという意味ではありません。

  • 対象読者の指定

    この問いの説明とは異なります。対象読者の指定:誰に向けた文章かを指定します。平易な言い換えや例を促せますが、簡略化によって誤った説明になっていないかを確認します。

覚える要点:背景を伝えて出力の前提をそろえる。

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10

「以下の議事録を要約してください」の議事録本文は、どの構成要素か?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-10

正解:Input Data

処理の対象となる資料やデータです。本文中に命令のような文があっても、作業指示と混同しないよう区切って扱います。

選択肢ごとの理由

  • Input Data(正解)

    この問いに当てはまります。Input Data:処理の対象となる資料やデータです。本文中に命令のような文があっても、作業指示と混同しないよう区切って扱います。

  • Output Indicator

    この問いの説明とは異なります。Output Indicator:出力形式や構成を指定する部分です。必要な項目を明示すると後工程で使いやすくなりますが、形式が整っていても内容の検証は必要です。

  • Few-Shot

    この問いの説明とは異なります。Few-Shot:少数の例で形式や判断基準を伝えます。プロンプト内の例示であり、それだけでモデルの重みを更新する追加学習ではありません。

  • 話者の設定

    この問いの説明とは異なります。話者の設定:立場や口調を設定して文章の調子を合わせます。専門家の役を与えても、専門資格や事実確認能力が保証されるわけではありません。

覚える要点:処理対象と実行指示を分ける。

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11

「出力は、結論・理由・注意点の3項目にしてください」は、主にどの要素か?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-11

正解:Output Indicator

出力形式や構成を指定する部分です。必要な項目を明示すると後工程で使いやすくなりますが、形式が整っていても内容の検証は必要です。

選択肢ごとの理由

  • Output Indicator(正解)

    この問いに当てはまります。Output Indicator:出力形式や構成を指定する部分です。必要な項目を明示すると後工程で使いやすくなりますが、形式が整っていても内容の検証は必要です。

  • Zero-Shot

    この問いの説明とは異なります。Zero-Shot:タスクの見本を与えないプロンプティングです。例がなくても指示は必要で、学習していないモデルを使うという意味ではありません。

  • 校正

    この問いの説明とは異なります。校正:文章の誤りや不統一を整えます。修正前後の差分を求めると、意味や数値が意図せず変わっていないか確認しやすくなります。

  • たとえ話

    この問いの説明とは異なります。たとえ話:既知のものと対応付けて理解を助けます。似ている部分と異なる部分を示すと、比喩をそのまま仕組みと誤認するのを防げます。

覚える要点:形式の一致と内容の正しさは別。

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12

正解例を示さず、作業指示だけで分類を依頼する方法は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-12

正解:Zero-Shot

タスクの見本を与えないプロンプティングです。例がなくても指示は必要で、学習していないモデルを使うという意味ではありません。

選択肢ごとの理由

  • Zero-Shot(正解)

    この問いに当てはまります。Zero-Shot:タスクの見本を与えないプロンプティングです。例がなくても指示は必要で、学習していないモデルを使うという意味ではありません。

  • Few-Shot

    この問いの説明とは異なります。Few-Shot:少数の例で形式や判断基準を伝えます。プロンプト内の例示であり、それだけでモデルの重みを更新する追加学習ではありません。

  • 要約

    この問いの説明とは異なります。要約:主要な論点を抽出して圧縮します。条件や例外を落とすと意味が変わるため、結論だけでなく前提も残っているか確認します。

  • 文章構造の変換

    この問いの説明とは異なります。文章構造の変換:情報の並べ方や形式を変換します。項目間の因果関係を勝手に補わないよう、原文にない推測を加えない条件が役立ちます。

覚える要点:ゼロは提示する見本の数。

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13

分類の入力と望ましい出力を数例示してから、新しい入力を処理させる方法は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-13

正解:Few-Shot

少数の例で形式や判断基準を伝えます。プロンプト内の例示であり、それだけでモデルの重みを更新する追加学習ではありません。

選択肢ごとの理由

  • Few-Shot(正解)

    この問いに当てはまります。Few-Shot:少数の例で形式や判断基準を伝えます。プロンプト内の例示であり、それだけでモデルの重みを更新する追加学習ではありません。

  • 校正

    この問いの説明とは異なります。校正:文章の誤りや不統一を整えます。修正前後の差分を求めると、意味や数値が意図せず変わっていないか確認しやすくなります。

  • 対象読者の指定

    この問いの説明とは異なります。対象読者の指定:誰に向けた文章かを指定します。平易な言い換えや例を促せますが、簡略化によって誤った説明になっていないかを確認します。

  • メールの下書き

    この問いの説明とは異なります。メールの下書き:相手、目的、必要事項を明示して文案を作ります。送信前に宛名、日付、約束の内容を人が確認し、下書き作成と送信を分けます。

覚える要点:例示と重みの更新は別。

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14

誤字脱字や表記ゆれを直し、変更箇所を確認する作業は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-14

正解:校正

文章の誤りや不統一を整えます。修正前後の差分を求めると、意味や数値が意図せず変わっていないか確認しやすくなります。

選択肢ごとの理由

  • 校正(正解)

    この問いに当てはまります。校正:文章の誤りや不統一を整えます。修正前後の差分を求めると、意味や数値が意図せず変わっていないか確認しやすくなります。

  • 要約

    この問いの説明とは異なります。要約:主要な論点を抽出して圧縮します。条件や例外を落とすと意味が変わるため、結論だけでなく前提も残っているか確認します。

  • 話者の設定

    この問いの説明とは異なります。話者の設定:立場や口調を設定して文章の調子を合わせます。専門家の役を与えても、専門資格や事実確認能力が保証されるわけではありません。

  • アンケート設計

    この問いの説明とは異なります。アンケート設計:質問文と選択肢を設計します。回答の偏りを抑えるため、二つの質問を一つにまとめたり、望む答えへ誘導したりしていないか確認します。

覚える要点:修正内容を差分で確かめる。

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15

原文の重要な内容を保ち、短くまとめる作業は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-15

正解:要約

主要な論点を抽出して圧縮します。条件や例外を落とすと意味が変わるため、結論だけでなく前提も残っているか確認します。

選択肢ごとの理由

  • 要約(正解)

    この問いに当てはまります。要約:主要な論点を抽出して圧縮します。条件や例外を落とすと意味が変わるため、結論だけでなく前提も残っているか確認します。

  • 対象読者の指定

    この問いの説明とは異なります。対象読者の指定:誰に向けた文章かを指定します。平易な言い換えや例を促せますが、簡略化によって誤った説明になっていないかを確認します。

  • たとえ話

    この問いの説明とは異なります。たとえ話:既知のものと対応付けて理解を助けます。似ている部分と異なる部分を示すと、比喩をそのまま仕組みと誤認するのを防げます。

  • 自由記述の分類

    この問いの説明とは異なります。自由記述の分類:文章の内容を共通の基準で整理します。複数テーマの回答や少数意見の扱いを決め、分類結果の一部を原文と照合します。

覚える要点:短さより、重要な条件を保つこと。

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16

専門用語の多い説明を、小学生にも伝わる語彙へ変えたい。明示すべき条件は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-16

正解:対象読者の指定

誰に向けた文章かを指定します。平易な言い換えや例を促せますが、簡略化によって誤った説明になっていないかを確認します。

選択肢ごとの理由

  • 対象読者の指定(正解)

    この問いに当てはまります。対象読者の指定:誰に向けた文章かを指定します。平易な言い換えや例を促せますが、簡略化によって誤った説明になっていないかを確認します。

  • 話者の設定

    この問いの説明とは異なります。話者の設定:立場や口調を設定して文章の調子を合わせます。専門家の役を与えても、専門資格や事実確認能力が保証されるわけではありません。

  • 文章構造の変換

    この問いの説明とは異なります。文章構造の変換:情報の並べ方や形式を変換します。項目間の因果関係を勝手に補わないよう、原文にない推測を加えない条件が役立ちます。

  • アジェンダ作成

    この問いの説明とは異なります。アジェンダ作成:話し合う項目と時間配分を事前に整理します。共有するだけの議題と意思決定が必要な議題を分けると、会議の目的が明確になります。

覚える要点:分かりやすさと正確さを両立。

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17

広報担当者の落ち着いた語り口で、案内文を書かせるための条件は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-17

正解:話者の設定

立場や口調を設定して文章の調子を合わせます。専門家の役を与えても、専門資格や事実確認能力が保証されるわけではありません。

選択肢ごとの理由

  • 話者の設定(正解)

    この問いに当てはまります。話者の設定:立場や口調を設定して文章の調子を合わせます。専門家の役を与えても、専門資格や事実確認能力が保証されるわけではありません。

  • たとえ話

    この問いの説明とは異なります。たとえ話:既知のものと対応付けて理解を助けます。似ている部分と異なる部分を示すと、比喩をそのまま仕組みと誤認するのを防げます。

  • メールの下書き

    この問いの説明とは異なります。メールの下書き:相手、目的、必要事項を明示して文案を作ります。送信前に宛名、日付、約束の内容を人が確認し、下書き作成と送信を分けます。

  • タスク抽出

    この問いの説明とは異なります。タスク抽出:行動が必要な内容を取り出します。担当や期限が原文にない場合は推測で埋めず、未定として確認する設計が大切です。

覚える要点:役割指定は専門性の証明ではない。

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18

難しい概念を、身近な出来事に置き換えて理解を助ける説明方法は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-18

正解:たとえ話

既知のものと対応付けて理解を助けます。似ている部分と異なる部分を示すと、比喩をそのまま仕組みと誤認するのを防げます。

選択肢ごとの理由

  • たとえ話(正解)

    この問いに当てはまります。たとえ話:既知のものと対応付けて理解を助けます。似ている部分と異なる部分を示すと、比喩をそのまま仕組みと誤認するのを防げます。

  • 文章構造の変換

    この問いの説明とは異なります。文章構造の変換:情報の並べ方や形式を変換します。項目間の因果関係を勝手に補わないよう、原文にない推測を加えない条件が役立ちます。

  • アンケート設計

    この問いの説明とは異なります。アンケート設計:質問文と選択肢を設計します。回答の偏りを抑えるため、二つの質問を一つにまとめたり、望む答えへ誘導したりしていないか確認します。

  • 翻訳

    この問いの説明とは異なります。翻訳:文脈や専門用語、相手との関係を踏まえて意味を移します。数値、否定表現、契約上の条件などは原文と照合して確認します。

覚える要点:比喩が成り立たない点も確認。

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箇条書きの報告内容を、つながりのある段落へまとめる作業は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-19

正解:文章構造の変換

情報の並べ方や形式を変換します。項目間の因果関係を勝手に補わないよう、原文にない推測を加えない条件が役立ちます。

選択肢ごとの理由

  • 文章構造の変換(正解)

    この問いに当てはまります。文章構造の変換:情報の並べ方や形式を変換します。項目間の因果関係を勝手に補わないよう、原文にない推測を加えない条件が役立ちます。

  • メールの下書き

    この問いの説明とは異なります。メールの下書き:相手、目的、必要事項を明示して文案を作ります。送信前に宛名、日付、約束の内容を人が確認し、下書き作成と送信を分けます。

  • 自由記述の分類

    この問いの説明とは異なります。自由記述の分類:文章の内容を共通の基準で整理します。複数テーマの回答や少数意見の扱いを決め、分類結果の一部を原文と照合します。

  • ブレインストーミング

    この問いの説明とは異なります。ブレインストーミング:案の幅を出す段階で生成AIを活用できます。案の数や新奇性と、実現可能性や法的な問題の評価は分けて行います。

覚える要点:つなぐために事実を創作しない。

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20

宛先との関係、依頼事項、期限を与えて、連絡文の候補を作る用途は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-20

正解:メールの下書き

相手、目的、必要事項を明示して文案を作ります。送信前に宛名、日付、約束の内容を人が確認し、下書き作成と送信を分けます。

選択肢ごとの理由

  • メールの下書き(正解)

    この問いに当てはまります。メールの下書き:相手、目的、必要事項を明示して文案を作ります。送信前に宛名、日付、約束の内容を人が確認し、下書き作成と送信を分けます。

  • アンケート設計

    この問いの説明とは異なります。アンケート設計:質問文と選択肢を設計します。回答の偏りを抑えるため、二つの質問を一つにまとめたり、望む答えへ誘導したりしていないか確認します。

  • アジェンダ作成

    この問いの説明とは異なります。アジェンダ作成:話し合う項目と時間配分を事前に整理します。共有するだけの議題と意思決定が必要な議題を分けると、会議の目的が明確になります。

  • 段階的な聞き取り

    この問いの説明とは異なります。段階的な聞き取り:対話を通して必要な情報を集めます。AIが前提を勝手に決めないよう、不明点を確認する指示と、判断の区切りを設けます。

覚える要点:生成した文案をそのまま自動送信しない。

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21

回答者を誘導せず、一つの設問に一つの論点を含めた質問を作る作業は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-21

正解:アンケート設計

質問文と選択肢を設計します。回答の偏りを抑えるため、二つの質問を一つにまとめたり、望む答えへ誘導したりしていないか確認します。

選択肢ごとの理由

  • アンケート設計(正解)

    この問いに当てはまります。アンケート設計:質問文と選択肢を設計します。回答の偏りを抑えるため、二つの質問を一つにまとめたり、望む答えへ誘導したりしていないか確認します。

  • 自由記述の分類

    この問いの説明とは異なります。自由記述の分類:文章の内容を共通の基準で整理します。複数テーマの回答や少数意見の扱いを決め、分類結果の一部を原文と照合します。

  • タスク抽出

    この問いの説明とは異なります。タスク抽出:行動が必要な内容を取り出します。担当や期限が原文にない場合は推測で埋めず、未定として確認する設計が大切です。

  • 文字数の実測

    この問いの説明とは異なります。文字数の実測:生成AIの自己申告に頼らず、文字数を数える処理で検証します。空白や改行を含めるかなど、数え方の基準もそろえます。

覚える要点:一問一論点、誘導を避ける。

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22

アンケートの文章回答を、料金・品質・接客などのテーマに分ける作業は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-22

正解:自由記述の分類

文章の内容を共通の基準で整理します。複数テーマの回答や少数意見の扱いを決め、分類結果の一部を原文と照合します。

選択肢ごとの理由

  • 自由記述の分類(正解)

    この問いに当てはまります。自由記述の分類:文章の内容を共通の基準で整理します。複数テーマの回答や少数意見の扱いを決め、分類結果の一部を原文と照合します。

  • アジェンダ作成

    この問いの説明とは異なります。アジェンダ作成:話し合う項目と時間配分を事前に整理します。共有するだけの議題と意思決定が必要な議題を分けると、会議の目的が明確になります。

  • 翻訳

    この問いの説明とは異なります。翻訳:文脈や専門用語、相手との関係を踏まえて意味を移します。数値、否定表現、契約上の条件などは原文と照合して確認します。

  • 計算ツールでの検算

    この問いの説明とは異なります。計算ツールでの検算:表計算や計算プログラムで式と数値を検証します。流暢な計算説明でも誤りはあり、単位や丸め方にも注意します。

覚える要点:分類基準と例外の扱いを決める。

関連する公式資料
23

会議の目的、議題、持ち時間を整理した進行案を作る用途は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-23

正解:アジェンダ作成

話し合う項目と時間配分を事前に整理します。共有するだけの議題と意思決定が必要な議題を分けると、会議の目的が明確になります。

選択肢ごとの理由

  • アジェンダ作成(正解)

    この問いに当てはまります。アジェンダ作成:話し合う項目と時間配分を事前に整理します。共有するだけの議題と意思決定が必要な議題を分けると、会議の目的が明確になります。

  • タスク抽出

    この問いの説明とは異なります。タスク抽出:行動が必要な内容を取り出します。担当や期限が原文にない場合は推測で埋めず、未定として確認する設計が大切です。

  • ブレインストーミング

    この問いの説明とは異なります。ブレインストーミング:案の幅を出す段階で生成AIを活用できます。案の数や新奇性と、実現可能性や法的な問題の評価は分けて行います。

  • 一次資料での最新確認

    この問いの説明とは異なります。一次資料での最新確認:公式発表などの原典で内容と日付を確かめます。検索機能がある場合でも、古いページや誤った解釈が混ざる可能性があります。

覚える要点:何を決める会議かを先に示す。

関連する公式資料
24

議事録から、担当者・期限・実施事項を一覧にする作業は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-24

正解:タスク抽出

行動が必要な内容を取り出します。担当や期限が原文にない場合は推測で埋めず、未定として確認する設計が大切です。

選択肢ごとの理由

  • タスク抽出(正解)

    この問いに当てはまります。タスク抽出:行動が必要な内容を取り出します。担当や期限が原文にない場合は推測で埋めず、未定として確認する設計が大切です。

  • 翻訳

    この問いの説明とは異なります。翻訳:文脈や専門用語、相手との関係を踏まえて意味を移します。数値、否定表現、契約上の条件などは原文と照合して確認します。

  • 段階的な聞き取り

    この問いの説明とは異なります。段階的な聞き取り:対話を通して必要な情報を集めます。AIが前提を勝手に決めないよう、不明点を確認する指示と、判断の区切りを設けます。

  • 言語モデル(LM)

    この問いの説明とは異なります。言語モデル(LM):言語の系列の起こりやすさをモデル化します。大規模な深層学習モデルだけでなく、n-gramのような方法も含む広い概念です。

覚える要点:原文にない担当や期限を作らない。

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海外向け資料で、原文を別の言語に置き換える作業は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-25

正解:翻訳

文脈や専門用語、相手との関係を踏まえて意味を移します。数値、否定表現、契約上の条件などは原文と照合して確認します。

選択肢ごとの理由

  • 翻訳(正解)

    この問いに当てはまります。翻訳:文脈や専門用語、相手との関係を踏まえて意味を移します。数値、否定表現、契約上の条件などは原文と照合して確認します。

  • ブレインストーミング

    この問いの説明とは異なります。ブレインストーミング:案の幅を出す段階で生成AIを活用できます。案の数や新奇性と、実現可能性や法的な問題の評価は分けて行います。

  • 文字数の実測

    この問いの説明とは異なります。文字数の実測:生成AIの自己申告に頼らず、文字数を数える処理で検証します。空白や改行を含めるかなど、数え方の基準もそろえます。

  • n-gramモデル

    この問いの説明とは異なります。n-gramモデル:n個の要素の連なりを扱う方法です。短い文脈を使うため、遠く離れた語の関係を捉えることには限界があります。

覚える要点:自然さだけでなく意味の保存を確認。

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企画の初期段階で、複数の切り口から案を広げる用途は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-26

正解:ブレインストーミング

案の幅を出す段階で生成AIを活用できます。案の数や新奇性と、実現可能性や法的な問題の評価は分けて行います。

選択肢ごとの理由

  • ブレインストーミング(正解)

    この問いに当てはまります。ブレインストーミング:案の幅を出す段階で生成AIを活用できます。案の数や新奇性と、実現可能性や法的な問題の評価は分けて行います。

  • 段階的な聞き取り

    この問いの説明とは異なります。段階的な聞き取り:対話を通して必要な情報を集めます。AIが前提を勝手に決めないよう、不明点を確認する指示と、判断の区切りを設けます。

  • 計算ツールでの検算

    この問いの説明とは異なります。計算ツールでの検算:表計算や計算プログラムで式と数値を検証します。流暢な計算説明でも誤りはあり、単位や丸め方にも注意します。

  • 大規模言語モデル(LLM)

    この問いの説明とは異なります。大規模言語モデル(LLM):幅広い言語タスクに使われる大規模なモデルです。文章の流暢さと、事実の正確性や状況の理解を同一視しないことが大切です。

覚える要点:発想を広げた後で実行可否を評価。

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要件が曖昧な企画で、不足情報を一つずつ質問させて目的を絞る進め方は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-27

正解:段階的な聞き取り

対話を通して必要な情報を集めます。AIが前提を勝手に決めないよう、不明点を確認する指示と、判断の区切りを設けます。

選択肢ごとの理由

  • 段階的な聞き取り(正解)

    この問いに当てはまります。段階的な聞き取り:対話を通して必要な情報を集めます。AIが前提を勝手に決めないよう、不明点を確認する指示と、判断の区切りを設けます。

  • 文字数の実測

    この問いの説明とは異なります。文字数の実測:生成AIの自己申告に頼らず、文字数を数える処理で検証します。空白や改行を含めるかなど、数え方の基準もそろえます。

  • 一次資料での最新確認

    この問いの説明とは異なります。一次資料での最新確認:公式発表などの原典で内容と日付を確かめます。検索機能がある場合でも、古いページや誤った解釈が混ざる可能性があります。

  • 事前学習

    この問いの説明とは異なります。事前学習:プレトレーニングとも呼ばれ、汎用的なパターンを獲得します。その後に追加学習や指示によって用途へ適応させる場合があります。

覚える要点:不明点を埋める前に確認する。

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「ちょうど100字」という出力条件を満たしたか、確実に調べる方法は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-28

正解:文字数の実測

生成AIの自己申告に頼らず、文字数を数える処理で検証します。空白や改行を含めるかなど、数え方の基準もそろえます。

選択肢ごとの理由

  • 文字数の実測(正解)

    この問いに当てはまります。文字数の実測:生成AIの自己申告に頼らず、文字数を数える処理で検証します。空白や改行を含めるかなど、数え方の基準もそろえます。

  • 計算ツールでの検算

    この問いの説明とは異なります。計算ツールでの検算:表計算や計算プログラムで式と数値を検証します。流暢な計算説明でも誤りはあり、単位や丸め方にも注意します。

  • 言語モデル(LM)

    この問いの説明とは異なります。言語モデル(LM):言語の系列の起こりやすさをモデル化します。大規模な深層学習モデルだけでなく、n-gramのような方法も含む広い概念です。

  • ハイパーパラメータ

    この問いの説明とは異なります。ハイパーパラメータ:学習方法や構造などを制御する設定値です。データから更新される重みそのものとは区別し、検証結果を使って選びます。

覚える要点:制約は実際に数えて検証。

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生成AIが出した複雑な見積もり合計の正確性を確認する方法は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-29

正解:計算ツールでの検算

表計算や計算プログラムで式と数値を検証します。流暢な計算説明でも誤りはあり、単位や丸め方にも注意します。

選択肢ごとの理由

  • 計算ツールでの検算(正解)

    この問いに当てはまります。計算ツールでの検算:表計算や計算プログラムで式と数値を検証します。流暢な計算説明でも誤りはあり、単位や丸め方にも注意します。

  • 一次資料での最新確認

    この問いの説明とは異なります。一次資料での最新確認:公式発表などの原典で内容と日付を確かめます。検索機能がある場合でも、古いページや誤った解釈が混ざる可能性があります。

  • n-gramモデル

    この問いの説明とは異なります。n-gramモデル:n個の要素の連なりを扱う方法です。短い文脈を使うため、遠く離れた語の関係を捉えることには限界があります。

  • Temperature

    この問いの説明とは異なります。Temperature:低い値では高確率候補に集中しやすく、高い値では多様になりやすくなります。低くしても内容が事実になる保証はありません。

覚える要点:答えだけでなく式・単位・入力も検証。

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今年変更された制度について生成AIの回答を採用する前に行う確認は?

第5章 / 知識と活用 / 問題ID:passport-5-30

正解:一次資料での最新確認

公式発表などの原典で内容と日付を確かめます。検索機能がある場合でも、古いページや誤った解釈が混ざる可能性があります。

選択肢ごとの理由

  • 一次資料での最新確認(正解)

    この問いに当てはまります。一次資料での最新確認:公式発表などの原典で内容と日付を確かめます。検索機能がある場合でも、古いページや誤った解釈が混ざる可能性があります。

  • 言語モデル(LM)

    この問いの説明とは異なります。言語モデル(LM):言語の系列の起こりやすさをモデル化します。大規模な深層学習モデルだけでなく、n-gramのような方法も含む広い概念です。

  • 大規模言語モデル(LLM)

    この問いの説明とは異なります。大規模言語モデル(LLM):幅広い言語タスクに使われる大規模なモデルです。文章の流暢さと、事実の正確性や状況の理解を同一視しないことが大切です。

  • Top-p

    この問いの説明とは異なります。Top-p:候補集合を確率の累積で絞る方法です。候補数を固定する方法とは異なり、分布に応じて選択範囲が変わります。

覚える要点:検索できることと最新情報の確認は別。

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